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Des pistes et des stratégies pratiques permettant d'adapter les stratégies d'apprentissages aux capacités du cerveau de l'élève. Champ de recherches interdisciplinaire qui combine les neurosciences, la psychologie, l'anthropologie et l'éducation, la neuroéducation vise à créer de meilleures manières d'apprendre et d'enseigner.
Cette approche neuroscientifique, s'appuie sur les progrès fulgurants des neurosciences de ces dernières années et les outils d'exploration du cerveau utilisés. Elle étudie le fonctionnement de notre cerveau en phase d'apprentissage (lecture, écriture, résolution de problèmes) et percent ainsi les secrets de certaines difficultés, liés à des causes biologiques, comme dyslexie, dyscalculie, problème de concentration, etc.
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Jeu de table et d'aventure pour permettre à l'enfant de construire la numération et de mettre en place des stratégies efficaces de calcul mental. Il se pratique en petits groupes de maximum 4 joueurs. Il est idéal pour les pédagogues ou les parents qui souhaitent travailler avec un seul enfant.
Ce jeu est destiné a travaillé :
- La numération ;
- Les conventions du système décimal ;
- Les opérations mathématiques ;
- Le transcodage mathématique ;
- Le passage à la dizaine ;
- La conservation du nombre ;
- L'inclusion.
Il se compose d'une boîte de jeu contenant un plateau, des dés et du matériel à manipuler.
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Faire des maths : 2ème année ; livre de l'élève
Collectif
- Editions Erasme
- Faire Des Maths
- 15 Juillet 2011
- 9782874381140
Le manuel présente, après quelques exercices de révision, des exercices concrets et variés pour les quatre domaines mathématiques : Nombres, Solides et figures, Grandeurs, Traitement des données.
